Frente al Estado de Emergencia dictado en nuestro país para combatir el COVID-19, se establecieron diversas medidas para instituciones del Estado y empresas del sector privado. Y el sector Educación no podía ser la excepción.
Es por ello que la Escuela Nacional Superior de Arte Dramático Guillermo Ugarte Chamorro ENSAD, como ente educativo, propuso diferentes dinámicas para no detener la labor de formación de artistas escénicos a nivel nacional donde su población es, predominantemente, migrante y de escasos recursos económicos.
Años atrás la ENSAD adquirió una plataforma académica denominada Q10, una intranet institucional para que el alumnado pueda visualizar sus notas, asistencias, etc. Sin embargo, por diferentes motivos ajenos a la actual gestión, no se había logrado implementar del todo. Desde el año 2019, bajo la nueva Dirección, se completó su implementación como una plataforma para el desarrollo de las clases virtuales a distancia para su formación artística.
Aprovechando este recurso, se ha decidido reprogramar el año académico de tal forma que, en este ciclo (2020-I) se dicten únicamente las clases teóricas y el próximo ciclo se realicen las clases prácticas del año, cumpliendo así la misma cantidad de horas al año.
Del mismo modo, las prácticas preprofesionales se están reprogramando para las diferentes carreras, y se irá confirmando a medida que el gobierno se vaya pronunciando en relación a las medidas impuestas dada esta Emergencia sanitaria a nivel nacional.
Para la directora de la Escuela, Lucía Lora, esta es la oportunidad para responder al reto de la renovación de la enseñanza, en el sector público, con el uso de la tecnología. «La nueva y joven plana docente que nos acompañarán durante este año académico han sido capacitados en Estudios culturales, TICs para la Educación y Metodología para la evaluación por competencias. Con todo lo anterior, estamos seguros que contribuirá a mejorar la calidad educativa y por lo tanto a nuestra sociedad, aportando egresados reflexivos, críticos, creativos, proactivos y solidarios, que a través del arte y la pedagogía salgan a cambiar el mundo», comenta.
